Soroll Electrònic a mis à jour et rénové la salle de classe de langues du Centre d'Études pour la
Optimas School
La performance didactique la plus élevée dans les salles de classe avec équipement informatique et multimédia
Optimas School est un système qui combine matériel et logiciel afin d’optimiser et d’obtenir les performances didactiques maximales de n’importe quelle salle de classe informatique. Il s’agit d’un système utile pour l’apprentissage de toute discipline académique en classe, qu’il s’agisse d’un centre éducatif, d’une institution publique ou privée, d’un centre de langues d’une université ou d’une institution, d’une académie, etc.
Il permet des niveaux élevés de communication dans la salle de classe et permet à l’enseignant de tout contrôler. L’enseignant peut également utiliser un nombre infini de ressources et de matériel didactique, en transmettant l’audio et la vidéo en temps réel uniquement à travers le réseau informatique.
La caractéristique la plus connue de notre Optimas School est sa capacité à créer un véritable laboratoire de langues numérique. Cependant, il s’agit d’un système conçu pour enseigner n’importe quelle matière ou discipline académique grâce à son interactivité dans la salle de classe.
Diffusion audiovisuelle
Diffusion en temps réel et en haute qualité de signaux audio et / ou vidéo, en utilisant uniquement le réseau informatique de la classe. Jusqu’à 10 canaux de diffusion simultanés peuvent être configurés, grâce auxquels l’enseignant peut envoyer différentes ressources audiovisuelles à différents groupes d’étudiants. Les signaux émis peuvent provenir de sources, à la fois analogiques et numériques.
Communication orale
Communication orale entre les élèves et l’enseignant, indispensable pour travailler sur l’expression et la compréhension orales. Il permet de créer jusqu’à 8 groupes de travail simultanés, ainsi que des paires de conversations, consécutives ou aléatoires. Les élèves interagissent via leurs microphones et l’enseignant peut les écouter, leur parler ou activer le système d’aide.
La gestion
Il intègre différents outils permettant à l’enseignant de gérer et d’administrer la classe de manière agile et personnalisée. L’enseignant peut demander le nom des élèves et les visualiser sur son moniteur et choisir la manière dont il souhaite avoir une vue d’ensemble de la classe. Les enseignants peuvent avoir des profils personnalisés pour stocker les paramètres de la classe.
Contrôler
Cela permet d’obtenir des niveaux de discipline plus élevés puisque l’enseignant a un contrôle total sur ce qui se passe dans la classe. Il peut afficher les écrans des élèves, les écouter et enregistrer leurs interventions. Avec la télécommande, il peut allumer et éteindre les ordinateurs des étudiants, les verrouiller, exécuter des programmes automatiquement ou refuser des applications.
Equipement
Optimas Premium
L’équipement de communication de l’élève se présente sous la forme d’un tableau qui peut être vissé ou encastré dans le mobilier, avec des boutons tactiles pour le volume et un port USB auxiliaire pour l’interfaçage avec d’autres dispositifs externes.
Optimas University
L’équipement de communication comprend également des boutons qui permettent d’automatiser les fonctions en fonction de l’activité en cours et dispose d’utilitaires avancés pour l’apprentissage des langues, ainsi que de fonctions de traduction et d’interprétation.
Optimas Portable
Le format portable d’Optimas School permet de réutiliser l’équipement dans différentes salles de classe grâce à l’intégration de l’équipement de communication dans une clé USB. Il facilite l’interconnexion avec tout type d’ordinateur, y compris les ordinateurs portables.
Outil de création pour l’apprentissage des langues
Intégré au logiciel Optimas, DLL est un enregistreur-lecteur numérique complet à la pointe de la technologie.
En plus de toutes les activités interactives que le professeur peut préparer pendant ses cours, Optimas permet de créer des projets multimédias pour promouvoir les compétences d’apprentissage basées sur l’écoute, l’expression orale, la lecture et l’écriture. Le professeur peut décider si les étudiants travaillent de manière guidée, en mode examen ou si chaque étudiant peut travailler de manière autonome et à son propre rythme.
DLL permet l’utilisation de séquences audio (chansons, discours, interviews, etc.) et de séquences vidéo (clips musicaux, films, documentaires, etc.).
Les professeurs peuvent concevoir leur propre matériel et leurs propres exercices pour faire de leurs cours une expérience unique, permettant aux étudiants d’apprendre les langues d’une manière amusante et motivante.
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Modules optionnels
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