Convierte tu aula de informática en el más moderno laboratorio de interpretación
Grabación de sesiones: una herramienta clave para el aprendizaje autónomo y la retroalimentación personalizada
El pupitre virtual integrado en Labtra® University permite grabar las sesiones de interpretación, una funcionalidad esencial tanto para estudiantes como para docentes.
Gracias a esta herramienta, los alumnos pueden escuchar sus propias intervenciones, identificar áreas de mejora, evaluar su fluidez, precisión y uso del vocabulario, y así avanzar de forma autónoma en su desarrollo como intérpretes. Además, los docentes pueden acceder a estas grabaciones para ofrecer retroalimentación específica y personalizada, lo que enriquece el proceso formativo y permite un seguimiento más eficaz del progreso individual.
Esta función no solo fomenta la reflexión crítica y la mejora continua, sino que también refuerza una cultura de autoevaluación clave en la formación de profesionales de la interpretación altamente competentes.
LABTRA® University, la solución revolucionaria diseñada para transformar la enseñanza de la interpretación consecutiva y simultánea en universidades.
Ahorro de costos
Elimina la inversión en equipos físicos de interpretación y sistemas de debate, ofreciendo una solución completa mediante software avanzado, sin los costos del hardware tradicional.
Ofrecer prácticas de interpretación nunca ha resultado tan económico.
Comunicación
El laboratorio de interpretación LABTRA® University, optimiza la comunicación entre docentes y estudiantes con herramientas de texto y voz diseñadas para la enseñanza. Intercom a toda la clase, alumno modelo, etc…
Actividades y roles
El docente puede crear infinidad de situaciones y actividades en el aula. En las actividades en vivo se asignan diferentes roles: intérprete, orador, oyente. También se puede enviar vocabulario y terminología y obtener informes de uso por estudiante.
Materiales y recursos de estudio
Los docentes pueden utilizar múltiples fuentes de audio y vídeo y gestionar diferentes idiomas con facilidad, adaptando las lecciones a las necesidades del momento. Ficheros multimedia, repositorios de Internet, fuentes remotas, etc…
Grabación y retroalimentación
Las prácticas que se realizan durante la clase son registradas para poder repasar y mejorar la comprensión de técnicas de interpretación. Los docentes pueden utilizarlas como material de referencia para futuras clases.
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE SIN IGUAL
Estudiantes y docentes se benefician de una experiencia educativa enriquecedora, donde la tecnología se convierte en un aliado en la formación de intérpretes competentes.
Protocol de audio en red Dante®
Nuestro software combina la potencia de la tecnología Dante® con una interfaz intuitiva para ofrecer una experiencia de interpretación inigualable.
Comunicación eficiente ASIO
Al incorporar tanto Dante® como el protocolo de audio profesional ASIO, LABTRA® University permite una gestión de audio excepcional, garantizando la más alta calidad y fiabilidad en la transmisión de sonido, un audio fluido y sin latencias.
Fácil instalación
Un aula funcional en pocos minutos.
Usabilidad simple
La mayoría de las funciones con un clic.
Multilingüe
Interfaz disponible en varios idiomas.
Asequible
¡La solución más rentable del mercado!
Role-Playing en el aula
Una de las características más valiosas de LABTRA® University es la integración de un pupitre virtual que simula con precisión los pupitres físicos disponibles en el mercado, cumpliendo con estándares como la ISO 20109, que regula los requisitos para equipos fijos y la calidad en la transmisión de sonido e imagen.
Los docentes pueden incorporar actividades de role-playing en el aula, asignando roles personalizados a los estudiantes según los objetivos de cada sesión. Estas dinámicas pueden incluir la simulación de reuniones o conferencias, con funciones como intérprete, orador u oyente, promoviendo la participación activa, el pensamiento crítico y una comprensión práctica del contenido.
Además de asumir cualquier rol dentro de la simulación, los docentes cuentan con un modo específico de supervisión que les permite monitorizar en tiempo real a los intérpretes, incluso en doble canal simultáneamente, y grabar sus intervenciones para un análisis posterior.
Herramientas docentes
Desde la interfaz principal de control, el docente tiene acceso a un conjunto completo de herramientas que le permiten interactuar con cualquier estudiante, enviar actividades, observar en tiempo real lo que está haciendo cada alumno, e incluso tomar el control del ordenador o dar indicaciones directas según sea necesario.
Para llevar a cabo las actividades de interpretación, el docente también dispone de un pupitre virtual propio, similar al de los estudiantes, que le permite hablar en sala, actuar como relay o monitorizar en doble canal tanto la fuente original como las interpretaciones realizadas en cabina. Esta versatilidad facilita una gestión precisa y dinámica del aula, optimizando el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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